Cursos de Especialización
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Curso de Especialización en Acciones de Contención y Recuperación de un Derrame
Matrícula abierta
Precio: 485 € * Duración: 110 horas

* Para formación continua subvencionada se añadirán los gastos de gestión al precio.

 

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OBJETIVOS

Informar de las acciones que pueden emprenderse para la contención y recuperación de derrame de hidrocarburos que se han producido en el mar.

Describir los distintos tipos de barreras utilizables para la contención de un derrame.

DURACIÓN DEL PROGRAMA

110 horas, en un periodo de 1 mes y medio.

PROGRAMA

Acciones de Contención y Recuperación:
Barreras flotantes, elementos, características y eficacia. Despliegue de barreras. Dispositivos de recuperación de derrames. Recuperación de hidrocarburos mediante materiales sorbente.

TITULACIÓN

Titulación Propia del Instituto de Investigaciones Ecológicas.

CONVALIDACIONES

El Título del Curso de Especialización en Acciones de Contención y Recuperación de un Derrame es convalidable para la obtención de los siguientes títulos:

- Master en Gestión del Derrame de Hidrocarburos

- Curso Superior en Gestión del Derrame de Hidrocarburos

METODOLOGÍA

INIEC, al ser un Centro de Formación que imparte formación en la modalidad online, utiliza todas las posibilidades metodológicas que las Nuevas Tecnologías y el e-Learning ofrecen, preservando aquellas virtudes que caracterizaban a la formación presencial mediante una adaptación de sus elementos a esta nueva modalidad de aprendizaje.

La metodología de INIEC se caracteriza fundamentalmente por liberar al alumno de un ritmo de estudio prefijado, asignándole un plazo -limitado pero suficiente- para completar el curso disponiendo de una flexibilidad acorde con sus necesidades profesionales y/o personales.

Los recursos metodológicos de los que INIEC dispone para la impartición de sus programas fundamentalmente son:

Supuestos prácticos y Notas Técnicas, orientados a una formación alineada con la práctica laboral.

Contactos con los docentes, para la resolución directa de dudas sobre las materias docentes.

Foros de debate en los cuales se realizan preguntas sobre los ejercicios a resolver y se confrontan las distintas soluciones propuestas por los alumnos para los casos prácticos.

Enseñanza interactiva, o herramientas multimedia facilitadotas del estudio y asimilación de contenidos.

Pruebas de evaluación continua que permiten verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno.

Tutorías docentes y académicas, para atender las distintas necesidades de los alumnos.

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